- Ettersom bruk av programmer ofte er "klikkekunnskap", så glemmer man det lett. Har man laget en skjermvideo kan eleven kjøre videoene når han selv vil, i sitt eget tempo og så mange ganger han vil.
- To og to kan også se på samme skjerm, stoppe og diskutere det de ser.
- Detaljer kan kjøres om igjen.
- Jeg laget tidligere "manualer" på papir men fant ut at det var veldig lett å glemme små detaljer som brukeren syntes var viktig. Slike manualer blir gjerne alt for lange i tillegg.
Gode sider hvor man har gjort bruk av dette:
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar